bDM Guru SMA Bidang IPS Mengalami Kendala dalam Penulisan Karya Tulis Ilmiah

Abstract

Dewasa ini, para guru dituntut selalu mengembangkan dirinya dalam hal ilmu
pengetahuan dan keahlian dalam melakukan pendidikan di sekolah, terutama dengan adanya
program sertifikasi guru dari pemerintah. Dengan adanya program sertifikasi guru, guru
berkewajiban mengembangkan dirinya melalui aspek penelitian dan penulisan karya tulis
ilmiah. Pengembangan guru tidak akan terlepas dengan adanya penulisan karya tulis ilmiah.
Penulisan karya tulis ilmiah di bidang pendidikan merupakan aktivitas menuju profesionalitas
seorang guru. Profesionalitas guru sangat bermanfaat bagi kecerdasan anak didiknya dan juga
kemajuan institusi sekolah. Penulisan karya tulis ilmiah tidak banyak dilakukan oleh para guru
terutama guru ilmu sosial yang mengalami hambatan terutama untuk mengurus kenaikan
pangkat. Pemahaman dan pengetahuan mengenai penulisan karya tulis ilmiah sangat kurang
dikarenakan kurangnya sosialisasi dan pelatihan kepada para guru tersebut. Selain itu, dengan
kurangnya informasi dan petunjuk yang jelas tentang karya tulis ilmiah pengembangan profesi
guru menyebabkan banyak guru mengalami kesulitan dalam melakukan penelitian dan
penulisan karya tulis ilmiah